为进一步落实《深圳大学文化创新发展纲要》、推进深圳大学高水平大学建设，日前，研究生院成功组织我校工程专业学位授权点的八位老师参加了全国工程专业学位研究生教学指导委员会（以下简称教指委）倡议、清华大学主办的《工程伦理》课程师资培训班。

随着社会的进步，大规模、综合性、复杂性越来越呈现为现代工程的特征，“将公众的安全、健康和福祉放在首位”也越来越成为工程上普遍遵守的原则。工程实践中日趋突出的伦理问题要求工程技术人员不仅需要掌握扎实的专业知识，而且需要不断提升自身的伦理素养与社会责任感，这直接关系到经济、社会与自然的和谐发展。在教育部的领导下，教指委从2014年开始着手《工程伦理》的课程建设，编制了相关教材，委托清华大学继续教育学院进行师资培训，并原则上将该课程纳入工程专业学位研究生必修课。

《工程伦理》课程的教育理念不仅契合于十九大指明的“建成富强民主文明和谐社会主义现代化强国”的奋斗目标，而且与深圳大学文化创新发展纲要展示的我校建设目标完全一致。《工程伦理》课程的开设将有利于我校工程专业学位点的建设与发展，最终也将有利于我校高水平大学的建设。

本次培训班邀请了相关方向的九位专家辅导授课。我校八位参加培训的老师积极参与，经过32学时的紧张学习与考核，均顺利结业，为我校工程专业学位的课程建设打下坚实基础。参培老师需结合自身的专业实际继续学习、广泛交流，制订教学大纲，做好授课准备工作；相关学院须注意教指委最新的培养方案指导意见的发布，提前做好相关学位点课程设置及培养方案的修订工作。研究生院在这方面将继续加强课程建设，继续做好组织、服务工作。