2020-2021学年第二学期研究生中期教学检查工作从4月14日开始，于4月30日顺利结束。研究生院分管副院长召开专题会议部署教学检查工作，本次教学检查工作包括学院（部）自查和研究生院抽查，以学院（部）自查为主。
一、学院（部）自查情况
各学院（部）成立由院领导、学科负责人、研究生秘书、专职老师组成的教学检查工作小组，制定并执行了严格详实的自查计划。
（一）听课
各学院（部）组织分管副院长或学科负责人共聆听了154次课堂教学，结果显示大部分课堂教学纪律良好，教学内容丰富，课堂氛围活跃，教学效果良好。不过也存在一些问题：个别新教师对课程内容把握有待提升；少数课程所用案例略显单一；少数老师对学生的主观能动性调动不足；少数老师与学生缺乏研讨互动、学生之间缺乏讨论和辨析；一些学生对上课内容准备不充分；少数课堂有学生迟到现象等等。
（二）检查研究生培养材料
各学院（部）组织人员对培养方案、师生互选汇总表、个人培养计划、中期考核表、期末考试试卷、课程论文及研究生成绩考核表、2020-2021学年第二学期教材选用汇总表和教材选用专家小组名单等研究生培养存档材料进行了检查，结果显示大部分材料填写规范、保存完整。不过也存在一些问题：少数试卷难易度不够、区分度不高；个别课程试卷未使用学校模板；少数试卷分数存在涂改；少数试卷和论文的老师评语过简单；少数试卷命题老师没有上交B卷；少数试卷和论文未按学号排序等等。
（三）召开师生座谈会
各学院（部）均召开了师生座谈会，参会的师生踊跃发言，提出了不少问题和建议：建议学院拓宽实习渠道，增加就业指导类讲座；建议导师与学生多进行一些沟通交流；建议学院组织更多的学生活动和学术交流活动；跨专业学生的课程学习比较吃力等等。
各学院（部）认真仔细研究了上述问题和建议，并提出了相应的帮助、引导和改进措施。
学院召开师生座谈会
二、研究生院抽查情况
研究生院培养办3位老师共抽查了86次课堂教学情况，未发现问题；同时到电子与信息工程学院和经济学院检查研究生培养存档材料，结果显示2个学院的材料整理规范、手续签章完备。
研究生院培养办老师抽查材料
研究生培养存档材料既能客观真实地反映学生的培养过程，也能反映学院（部）研究生培养工作的开展情况，同时也是学科评估工作的重要内容。希望各学院（部）进一步规范研究生培养存档材料管理，优化教学方法、提高教学质量，加强研究生培养过程管理，促进研究生培养质量的不断提升。
