2019-2020学年第二学期研究生中期教学检查工作从5月6日开始，于5月22日顺利结束。研究生院分管副院长召开专题会议部署教学检查工作，本次教学检查工作采取学院（部）自查、学校督查及研究生评价相结合的方式进行。

一、学院（部）自查情况

各学院（部）疫情防控期教学工作小组制定并执行了严格详实的自查计划。

1. 日常教学检查

5月6日至5月9日，各学院（部）疫情防控期教学工作小组安排工作人员共随机抽查了400门线上课程的教学情况。检查结果显示所抽查课程的线上教学计划执行情况良好；任课教师按时上课、无迟到早退的现象；任课教师每次上课对学生进行了考勤，绝大部分同学准时参加了线上学习；线上课堂井然有序，师生互动情况较好。

2. 召开教师座谈会

5月6日至5月13日，各学院（部）组织任课教师召开了一次线上教学交流会。参会的教师踊跃发言，分享了在疫情期间进行线上教学时所面临的问题，并提供了一些解决建议：如在上课时可放慢语速，留给学生充裕的思考消化时间，并注意提醒和鼓励学生记笔记；可以通过提问学生、多布置一些课后习题供学生巩固知识点；可以提前一周安排下次课堂发言的同学，提高学生上课的积极性和主动性；可以通过在课堂中设置随机点名、奖励性问答等环节更好地把握学生的在线学习状态；可以通过微信、邮件等多种方式加强与学生的沟通和交流，进一步掌握他们的学习情况等等。

3. 听课

5月14日至5月20日，各学院（部）疫情防控期教学工作小组负责研究生教学的领导和成员共聆听了118次线上课堂教学，听课结果显示大部分线上教学平台运行流畅、课堂教学纪律良好、教师备课充分、课堂内容丰富、教师讲解条理清楚、教学效果良好。不过也存在一些问题：少数课堂师生互动少、学生课堂参与度低；少数课堂教学平台网络偶有卡顿；少数教师专注于讲授教学PPT，未关注学生学习状态；少数课堂受客观条件限制，无法进行板书；留学生对国内软件使用不熟悉等等。

二、研究生评价结果

5月6日至5月8日，各学院（部）组织研究生参加学校发布的线上课程教学效果测评问卷调查。共有2633名研究生参与了问卷调查，占选课总人数（3149人）的84%。学生从“任课教师是否已向学生公布该课程的教学大纲、教学计划和考试安排？”、“任课教师是否及时向学生发布该课程的课件、阅读材料、作业等？”、“该课程的线上教学是否按时授课、按时上下课？”、“该课程的线上教学是否按教学计划执行?”、“该课程的任课教师线上授课态度如何？是否认真负责？”、“该课程在线上教学过程中师生互动情况如何？”、“该课程的线上教学秩序如何？”、“该课程是否建立顺畅的学生建议（意见）反馈渠道？”、“通过该课程的学习，有效掌握一定新知识（或技能、方法）的程度如何？”、“到目前为止您对该课程的总体感受如何？”等10个方面对课程教学效果进行打分，去掉一个最高分和一个最低分后求平均分即是每门课的得分。539门参评课程的得分情况如下：

单击校内网址或校外网址可查看课程测评结果

三、学校督查情况

5月6日至5月20日，学校组织工作人员随机抽查线上课堂，设计发放调查问卷，并检查各学院（部）中期教学检查工作的开展情况。督查结果显示：1、各学院（部）严格按照要求完成了自查工作，并认真仔细研究了自查过程中发现问题，结合师生提出的建议，采取了相应的改进措施。2、在广大师生的共同努力下，我校研究生线上教学工作顺利开展，大多数课程教学进度均能按照教学大纲、教学计划的安排执行，大部分研究生对线上教学效果比较满意。

希望各学院（部）要继续努力，认真贯彻落实上级在线教学组织与管理工作的有关要求，加强线上教学保障和检查，确保意识形态安全，确保线上教学质量。 

研究生院

2020年5月29日